|
Δημόσια Δημοτική
|
|
ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία: Ικανοποίηση για την απόφαση της ΥΠAIΘA να τιμάται η 1η Απριλίου στα σχολεία της Ελλάδας
|
|
ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία: Ικανοποίηση για την απόφαση της ΥΠΕΘ να τιμάται η 1η Απριλίου στα σχολεία της Ελλάδας
|
|
Παν. Νεάπολις Πάφος: Webinar με αρχιτέκτονες από την AVW Architecture
|
|
35 Χρόνια ΙΝΓΚ. Ένα διακεκριμένο κέντρο αριστείας με γνώμονα τον άνθρωπο
|
|
ΑΠΚΥ: «Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης: Ελευθερία ή ασυδοσία και τοξικότητα;»
|
|
Δειγματικό μάθημα για την αποτελεσματική αξιοποίηση του δεύτερου εκπαιδευτικού στην Προδημοτική
|
|
ΑΚΙΔΑ: Οι ώρες που διατίθενται για τον τοπικό συντονιστή ΤΠΕ δεν είναι θεσμοθετημένες ούτε επαρκείς
|
|
Ικανοποίηση ΤΕΠΑΚ για παραχώρηση έκτασης στα «Βεργεγγάρια» για δημιουργία Τεχνολογικού Πάρκου
|
|
Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η εκδήλωση του Παν. Frederick για τις νομικές προκλήσεις στην Ψηφιακή Εποχή
|
|
Εκπαιδευτική Επίσκεψη Πεδίου από φοιτητές/τριες του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου
|
|
Κενή θέση στο ΠΚ: Ειδικός Επιστήμονας (Προγραμματιστής Λογισμικού): 140 ώρες/μήνα
|
|
EEY: Προαγωγές στη θέση ΒΔ ΜΓΕ για την Αγωγή Υγείας-Οικιακή Οικονομία 2-4-2025
|
|
Εκδήλωση στο ΤΕΠΑΚ με θέμα «Το δικαίωμα στην κατοικία
|
|
Δημόσιες (τηλε)εκδηλώσεις με ελεύθερη πρόσβαση στο κοινό από το ΑΠΚΥ 4-11 Απριλίου 2025
|
|
Η Ελλάδα και ο Αγώνας της ΕΟΚΑ
|
|
Εξ αφορμής της σειράς Adolescence: Αναδεικνύοντας τις προκλήσεις της εφηβείας
|
|
«Άλλαξέ το! Προωθώντας το θετικό σχολικό κλίμα»
|
|
Eργαστήριο στο Παν. Λευκωσίας «Η Χαρακτική στην Τυπογραφία και το Design. Παράδοση και Καινοτομία».
|
|
Το Γυμνάσιο Δροσιάς συγκέντρωσε πέντε βραβεία στον Παγκύπριο διαγωνισμό Kangourou Αγγλικών
|
|
Εισερχόμενη κινητικότητα Erasmus+ στο Λύκειο Παραλιμνίου
|
|
Eκδήλωση της Γ΄ ΤΕΣΕΚ Λεμεσού με τίτλο «Παιδεία και Πολιτισμός
|
|
Προπτυχιακές και Μεταπτυχιακές Υποτροφίες από το Πανεπιστήμιο Universitas Andalas της Ινδονησίας
|
|
ΕΕΥ: Συνεντεύξεις με υποψηφίους για προαγωγή στη θέση Διευθυντή Δημοτικής 31-3-2025
|
|
Έναρξη εγγραφών στα ΚΙΕ για τη νέα σχολική χρονιά 2025-2026
|
|
«Η μάχη της προπαγάνδας στον κυπριακό αγώνα 1955-1959»
|
|
Οι θέσεις και oι προτάσεις της ΑΚίΔΑ για το Νέο Σχέδιο Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών
|
|
2ο Τουρνουά Mini Football 2025
|
|
Tα εφημερεύοντα ιατρεία του ΓεΣΥ την αργία της 1ης Απριλίου 2025
|
|
Το Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφος στην έκθεση “IKEA
|
|
ΑΠΚΥ: «Διερευνώντας ζητήματα οικογενειακής γλωσσικής πολιτικής»
|
|
Κωνστ. Ν. Φελλάς: Επιτακτική η θέσπιση κανόνων και εκπαιδευτικού πλαισίου για την Τεχνητή Νοημοσύνη
|
|
Η διαχρονική εξωθεσμική διαπραγματευτική λειτουργία του Υπ. Παιδείας, η ΜΕΠΕΥ και η ΠΟΕΔ
|
|
Το πρόγραμμα για το 4ο Συνέδριο διδακτορικών φοιτητών/τριών στο Πανεπιστήμιο Frederick στη Λεμεσό
|
|
1ο Παγκύπριο Μαθητικό Συνέδριο Αγωγής Υγείας, με θέμα:
|
|
Βλέποντας τον αυτισμό με άλλα μάτια
|
|
Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία, 1ο Παγκύπριο Μαθητικό Συνέδριο Αγωγής Υγείας
|
|
Πρόγραμμα προετοιμασίας εκπαιδευτικών στις Εξετάσεις Διορισίμων 2025
|
|
Τα σχολεία έχουν γεμίσει νταήδες που κραυγάζουν για βοήθεια
|
|
Το Λύκειο Αγ. Γεωργίου Λάρνακας στο 9ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο Λογοτεχνίας «Κική Δημουλά. Η Ποιήτρια»
|
|
Καλλιεργώντας την καλοσύνη στο Η΄ Δημοτικό Σχολείο Πάφου-Ιορδάνειο
|
|
Παρουσίαση ποιητικών συλλογών του Κυριάκου Χαραλαμπίδη στο Λύκειο Αραδίππου
|
|
(Προσχέδιο) Νέο Σχέδιο Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών και Εκπαιδευτικού Έργου
|
|
Η νεανική παραβατικότητα δεν είναι εξαίρεση. Είναι ό,τι διδάσκουμε με τη σιωπή μας
|
|
Παρουσίαση του βιβλίου της δρος Δήμητρας Χατζηχαμπή «Η πρόκληση να είσαι εκπαιδευτικός»
|
|
Εγγραφές μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Δημόσιου Γυμνασίου για τη σχολική χρονιά 2025-2026
|
|
Tα εφημερεύοντα ιατρεία του ΓεΣΥ το Σαββατοκύριακο 29-30 Μαρτίου 2025
|
|
Βράβευση ερευνήτριας του ΤΕΠΑΚ στα Βραβεία Έρευνας του ΙΔΕΚ για το 2024
|
|
Βιωματικό εργαστήρι από το «Ερατοσθένης» με θέμα «Μέτρα αυτοπροστασίας από σεισμό»
|
|
Συνάντηση ΠΟΕΔ και Κυπριακής Ακαδημίας Επιστημών, Γραμμάτων και Τεχνών
|
