Προοδευτική Καθηγητών: Απαράδεκτο το προσχέδιο πρότασης ΥΠΑΝ για το νέο Σύστημα Αξιολόγησης
|
Ολοκληρώθηκε η «Ημέρα Γνωριμίας» για τα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών στο Παν. Κύπρου
|
ΕΕΥ: Προαγωγές σε Β. Διευθυντές Α΄ Μεσης Γενικής για Εμπορικά-Οικονομικά, ΣΕΑ και Τέχνη
|
Φορέας ΔΙΠΑΕ: Συμμετοχή Εξωτερικών Εταίρων (external stakeholders) στις Επιτόπου Επισκέψεις (Αρ. 2)
|
Διαδικτυακά Προγράμματα Επιμόρφωσης από το ΚΕΔΜΑ του Ανοικτού Πανεπιστημίου (Α’ εξάμηνο 2025)
|
Παρουσίαση των αποτελεσμάτων των Διεθνών Ερευνών TIMSS 2019-2023 και ICILS 2023
|
Ημερίδα «Έδρες UNESCO στην Κύπρο: Γέφυρες γνώσης για την κοινωνία και τον πολιτισμό»
|
Ο Κήπος χωρίς Σύνορα - Εκεί που οι Πολιτισμοί ανθίζουν
|
Τοποθέτηση Προοδευτικής Δασκάλων για τη συμμετοχή Διευθυντή/ριας στην αριθμητική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών
|
“Η πρόκληση να είσαι εκπαιδευτικός”, νέο βιβλίο της Δρος Δήμητρας Χατζηχαμπή
|
Αντιθέσεις: Φύση ή Κατανάλωση;
|
Τεχνητή νοημοσύνη και παγκόσμια κυριαρχία: Ένα παίγνιο μηδενικού αθροίσματος
|
Feedback (ή όπως λέμε «χρειάστηκε η αγάπη μου στον κόσμο;»)
|
Ψηφιακά εργαλεία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Καινοτόμος διδακτική προσέγγιση στο Γυμν. Πετρ. Κυπριανού
|
Feedback, ή όπως λέμε «χρειάστηκε η αγάπη μου στον κόσμο;»
|
Χαρισματικά παιδιά: Μην προσπαθείς να προσαρμόσεις τα παιδιά στο σύστημα. Προσάρμοσε το σύστημα στα παιδιά
|
Αντικαταστάτες, Συμβασιούχοι ΟΕΛΜΕΚ: Οι δηλώσεις της ΥΠΑΝ είναι άκρως αντισυμπεριληπτικές
|
Πρόταση για το Σύστημα Διορισμού Εκπαιδευτικών
|
Επαρχιακές Εσπερίδες: O τρόπος πρόσβασης στη Δημ. Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Κύπρου και Ελλάδας
|
Κινητικότητες του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας στο πλαίσιο της Διαπίστευσης Erasmus+
|
Κενές Θέσεις στη Δημόσια Υπηρεσία 14-2-2025
|
Συνάντηση ηγεσίας της ΠΟΕΔ με τον Υπουργό Οικονομικών
|
Τηλεδιάλεξη ΑΠΚΥ «Η δημιουργία του Χένρικ Ίψεν και ‘Η κυρά της θάλασσας’»
|
Tα εφημερεύοντα ιατρεία του ΓεΣΥ το Σαββατοκύριακο 15 και 16 Φεβρουαρίου 2025
|
ΕΚΠΑ και Δήμος Αθηναίων διοργανώνουν εκδήλωση για να τιμηθεί ο Κυριάκος Χαραλαμπίδης
|
Εκπαίδευση 2025: Ήρθαν πάλι τα πολυσέλιδα κείμενα της διοίκησης και αξιολόγησης επιχειρήσεων
|
Διορισμοί: Πέρσι ως ποιον αριθμό έφτασαν; Φέτος;
|
Europa Nostra Heritage Hubin Nicosia: Κέντρο Πολιτιστικής Κληρονομιάς για όλη την Ευρώπη
|
ΤΕΠΑΚ. 4ος κύκλος IXN: Συνεργασία ΤΕΠΑΚ με οργανισμούς στο πλαίσιο του Industry Exchange Network
|
EEY: Προαγωγές Βοηθών Διευθυντών Α’ Μέσης Γενικής για τα Φυσιογνωστικά/Βιολογία
|
Kατάλογος προτεινομένων για πλήρωση 50 θέσεων Β. Διευθυντή Μέσης Γενικής στα Φιλολογικά και Φ. Αγωγή
|
Το πρόγραμμα εκδηλώσεων του Πανεπιστημίου Κύπρου την εβδομάδα 17-23 Φεβρουαρίου 2025
|
Αεροπορική Ιατρική: Ασφάλεια και Υγεία
|
Ευκαιρίες για ερευνητική απασχόληση στο Κέντρο Αριστείας «Κοίος» για την καλοκαιρινή περίοδο 2024
|
Kατάλογος προτεινομένων για πλήρωση 41 θέσεων Βοηθού Διευθυντή Μέσης Γενικής στα Φιλολογικά
|
Επιτυχίες Σπουδαστών Ακαδημίας Τουριστικών Επαγγελμάτων σε Διαγωνισμό Μαγειρικής ΤΕΠΑΚ
|
Η Προοδευτική Δασκάλων στηρίζει τους καλλιτέχνες της Κύπρου
|
ΕΕΥ: Προκήρυξη θέσης προαγωγής σε Επιθεωρητή Α΄- Μέση Γενική
|
Διάλεξη στο Ζηνώνειο: Τεχνητή Νοημοσύνη για ασφάλεια και διαχείριση υδάτων
|
Συζήτηση στο Πανεπιστήμιο Frederick για τις κατεδαφίσεις κτηρίων με ιδιαίτερη αρχιτεκτονική αξία
|
ΕΕΥ: Προαγωγές στη θέση Βοηθού Διευθυντή Α΄ Μέσης Γενικής για Σχεδιασμό και Τεχνολογία και Χημεία
|
EEY: Συνεντεύξεις για προαγωγή στη θέση Βοηθών Διευθυντών Α΄ Μέσης Γενικής για τη Μουσική
|
Βραβεία και έπαινοι 14ου Διαγωνισμού παραγωγής βίντεο για ασφαλή και δημιουργική χρήση διαδικτύου
|
Διεθνής Ημέρα ασφαλούς Διαδικτύου 2025 - «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο»
|
Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο: Εργαστήριο για τις ψηφιακές μεθόδους και τεχνικές για λογοτεχνική ανάλυση
|
OJunior Achievement Κύπρου προσκαλεί στον τελικό διαγωνισμό και βράβευση «mindREsetters»
|
Προκήρυξη νέου Σχεδίου TRANSIT 2025, για ενίσχυση της κινητικότητας στον τομέα των Εικαστικών Τεχνών
|
Η KYME διοργανώνει Διαγωνισμό «Ζωή, Ιδέα, Καινοτομία»
|
ΕΕΥ: Πρόσκληση για επιμόρφωση υποψήφιων Καθηγητών Σχεδιασμού και Τεχνολογίας
|
Πρόσκληση σε πολιτιστικούς δημιουργούς για παρουσίαση προγραμμάτων κατάρτισης
|