«Περιλαμβάνει πρόνοιες που δημιουργούν μια ατέλειωτη «βιομηχανία» αξιολόγησης, που ενισχύουν τον επιθεωρητισμό, τον αυταρχισμό, τη γραφειοκρατία, το συγκεντρωτισμό και, δυστυχώς, δεν διασφαλίζουν
Προοδευτική Καθηγητών: Απαράδεκτο το προσχέδιο πρότασης ΥΠΑΝ για το νέο Σύστημα Αξιολόγησης
